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安琪儿《水果王》

一直标榜创作的大马乐坛，在2006年结束之前，出现了一组年级最小的创作组合，安琪儿。

4位平均年龄不到12岁的小女孩，上一张是翻唱山脚下男孩的经典歌曲，成功获得业界的注意；

这一次，他们决定向大马创作歌手看齐，自己亲自为专辑写歌，成为马来西亚年级最小的创作歌手。

一起写歌的日子………

Susan:我觉得写歌最困难的事是写词方面。因为我们做的是新歌，所有没有人可以做模范。然后写词的时候要注意到是以什么心情，什么唱法和咬字。

Bibi: 写歌词是最困难的，因为我们要写一些有创意的歌词。而且我们四个人的意见不同，还要在当中选出一个最好的。

Gigi: 写歌最困难是大家意见不合的时候。因为我们要在4个人里面选出一个最好的。有时候我们也会因为词和曲的不搭而要重新写过。

Rebekah:我认为作曲是最困难的。我们必须尝试作出不同的曲子出来然后再看看是不适合用，而且曲子也要能配合我们的词才可以。

在这段写歌得日子，4位小朋友是非常难忘和开心。每当写歌没有灵感的时候，Gigi就会乱喊乱叫；Rebekah和Susan就很安静的在一旁思考；而Bibi则会整个人躺在地上的喃喃自语，无论多艰难，大家都会努力的把歌曲写出来。因为是自己千辛万苦写出来的作品，问到他们最喜欢的作品的时候，他们都很为难的不知道该选那一首。其实不到12岁的小女孩，怎么会有写歌的念头？4位女生一点都不忌讳的说是因为院长要他们写，他们才尝试写歌，而Gigi更是直率的表示他一点都不喜欢写歌，但是写了出来之后又非常有满足感，所以感觉还不错。4位里面，对创作最有兴趣的是Rebekah。他说虽然很辛苦，但是可以唱自己的歌曲，除了满足感，还蛮有挑战性。

但是，对作曲写词没有概念的安琪儿，到底怎样克服写歌的问题呢？

Susan:遇到困难时，老师都会以专业的角度来教导我们。老师会教我们如何用最适当的词语，音调，然后让我们以最正确的方式来演绎。在唱歌的时候，我们要用什么样的心情，和咬字正确的把歌曲唱出来。老师每次都会把我们的声音录起来，把现场当是考场，然后把最好的都保留下来。

Bibi:每次遇到困难时候，老师会给我们一些意见和例子，激发我们的想像力。老师还帮忙把我们的意见结合起来。比如海洋世界，他也会帮我们的歌做一些修饰。

Gigi: 当我们遇到困难时，老师会给我们某些提示。有时候老师会让我们自己思考，之后才告诉我们什么地方需要改过。在录音是，老师会教我们正确的发音，让我们把歌曲唱得更好。

Rebekah:老师给予指导。例如给我们一些例子我们，然后我们会做很多不同的尝试。